Բնապահպանական ճամբար Վաղաշենում

Նկարը՝ Գոհար Եղոյանի

Սևանա լիճ, Վաղաշենի տարածքում

Սևան ազգային պարկի հովանավորությամբ

Օր՝ Օգոստոս 24- օգոստոս 26

Համակարգող՝  Հասմիկ Պողոսյան

Պատասխանատու՝ Անուշ Ներսիսյան

Մարզիչ՝ Անդրանիկ Դարբինյան

Տևողություն՝ 3 օր

Անհրաժեշտ իրեր

  • Արևապաշտպան գլխարկ
  • Քնապարկ֊ուսապարկ
  • Անհատական սպասք (բաժակ, ափսե, գդալ, պատառաքաղ)
  • Անհատական հիգիենայի միջոցներ
  • Լողի պարագաներ
  • Պահեստային հագուստ (տաք և ամառային)
  • Առաջին օրվա ճանապարհային բրդուճներ
  • Ջուր, ջրաման
  • Լապտեր

Արժեքը մեկ սովորողի համար— 6.000 դրամ (ճանապարհածախս, սնունդ)

Մասնակիցներ՝ Վարսեր գյուղի Ռ. Պետրոսյանի անվան միջնակարգ դպրոցի սովորողներ, Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի 9-րդ դասարանների սովորողներ

Ճամբարի ուղղությունները՝

  • բնապահպանական
  • հայրենագիտական
  • մարզական

Քարտեզագրում՝ Երևան-Հրազդան-Վարսեր-Լճաշեն

Օր 1

08:00 Մեկնում Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակից

09:20- Վարսեր դպրոցի մոտ դիմավորում Վարսերի սովորողներին

12։00-13:00 Ժամանում, հանձնման-ընդունման արարողություն (բրդուճների ընդմիջում, ծանոթացում տարածքին, ճամբարային նախապատրաստական աշխատանքներ)

13։00-14:00 Բնապահպանական աշխատանքներ Ծովինար-Վաղաշեն ճամբարային համատեղ ջոկատով (լողափի մաքրում, աղբի տեսակավորում, ճյուղերի դասավորում, տարածքի փոցխում)

14։00-15:00 Լող, մարզական խաղեր

15։00-16։00 ճաշ

16։00-17:00 Ազգային պարերի ուսուցում

17:00-17:15 Հյուրերի դիմավորում

17:15-17:30 Ազգային միասնական երգերի պարապմունք

17:30-18:00 Ասուլիս-զրույց (պատասխանատուներ՝ Անուշ Ներսիսյան, Տաթև Աբրահամյան) տիար Բլեյանի և Արսեն Աղաջանյանի հետ.

Մասնակիցներ՝ կրթահամալիրի 9-րդ դասարանցիներ, Վարսերի միջնակարգ դպրոցի 8-9-րդ դասարանցիներ, Ծովինարի ճամբարային ջոկատ։

Օրակարգում՝ 

  • Վրանային բնապահպանական ճամբարի առօրյան
  • Ճամբարի շարունակականություն և զարգացում
  • Առաջարկներ, դիտարկումներ 
  • «Գագարին պրոյեկտը»-ով զարգացումներ

18:00-19:00 Մարզական խաղեր, էստաֆետային ցուցադրություն

19:00-20:00 Ընթրիք

20:00-21:30- Խարույկ

21։30-22։00 Քնի նախապատրաստական աշխատանքներ

Օր 2

8։30-9։00 Վեր կաց, հիգիենայի ժամ

9։00 Մարզական պարապմունք

9։30 Նախաճաշ

10։00-11։00 Լող, լող ուսուցում

11։00-12։00 Բնապահպանական նախագիծ (լողափի մաքրում, աղբի տեսակավորում, ճյուղերի դասավորում, տարածքի փոցխում)

12։00-13։00 Տեխնոլոգիական աշխատանք՝ սովորել թափոնային նյութերին երկրորդ կյանք հաղորդել. պոլիէթիլենային տարրաներից և այլ թափոններից պատրաստել պիտանի իրեր, որոնք կօգտագործվեն վայրի բնության մեջ։

14։00 Ճաշ

15։00-16։00 Բնապահպանական նախագիծ (լողափի մաքրում, աղբի տեսակավորում, ճյուղերի դասավորում, տարածքի փոցխում)

16։00-19։00 Լող, լող ուսուցում

19։30 Ընթրիք

20։00-21։00 Խարույկի նախապատրաստական աշխատանք, զրույց-քննարկում, օրվա ամփոփում

22։00 Քուն

Օր 3

8։30-9։00 Վեր կաց, հիգիենայի ժամ

9։00 Մարզական պարապմունք

9։30 Նախաճաշ

10։00-12։00 Բնապահպանական նախագիծ (լողափի մաքրում, աղբի տեսակավորում, ճյուղերի դասավորում, տարածքի փոցխում)

12։00-13։00 Մարզական պարապմունք

14։00 Ճաշ

15։00 Մեկնում

16։00 Կանգառ Հայրիվանքում

18։00 Ժամանում Սուրբ Երրորդություն եկեղեցի

Մասնակիցներ՝

  1. Սաթենիկ Մանուկյան
  2. Էլինա Սևանցյան
  3. Կարեն Մարգարյան
  4. Սեդա Մարգարյան
  5. Ռաֆայել Քեքեջյան
  6. Գոռ Մնացականյան
  7. Անահիտ Վերմիշյան
  8. Արամե Սաֆարյան
  9. Լուիզա Եղյազարյան
  10. Ֆելիքս Խաչատրյան
  11. Ռուզան Խաչատրյան (ծնող)
  12. Մանե Միրզոյան
  13. Հովհաննես Դարբինյան (Անդրանիկ Դարբինյանի որդին)
  14. Ստեփանյան Սիրակ — 9-րդ դասարան
  15. Ստեփանյան Թամարա — 8-րդ դասարան
  16. Անտոնյան Վահե — 8-րդ դասարան
  17. Չիտչյան Վահե — 9-րդ դասարան
  18. Մարտիրոսյան Տիգրան — 8-րդ դասարան
  19. Պետրոսյան Ջոն — 9-րդ դասարան
  20. Աղամալյան Էրիկ — 9-րդ դասարան

Բարձունքի հաղթահարում դեպի Մուխսու պալ


Մայիսի 28-ին հաղթահարեցինք Փամբակի լեռնաշղթայի բարձունքը (Գոմաձորի ավանի հատվածից)։ 

Ճամփորդությանը մասնակցեցին Հարավային, Հյուսիսային, Արևելյան, Արևմտյան դպրոցների 4-5-րդ դասարանցիները և Գագարին նախագծի դպրոցներից՝ Գեղամավան միջնակարգ դպրոցը, Զովաբերի միջնակարգ դպրոցը, Սևան քաղաքից Տեր-Ստեփանոսը և էլի սովորողներ։

Բարձունքը հաղթահարեցինք մոտ 3 ժամում։

Օրվա ֆիլմ՝


Պատմում են սովորողները՝

Ասյա Բեգլարյան

Յազան Ալաբդալլա

Առնակ Վերմիշյան

Ավետ Մանվելյան

«Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց-թանգարան»

«Էրեբունի» պատմահնագիտական արգելոց-թանգարան», 5-րդ դասարանցիներ

Համագործակցություն 5-րդ դասարանի սովորող Իլոյան Ստեփանի մայրիկի հետ՝ զբոսավար՝ Դիանա Մնացականյան

Նախագծի օր՝ Ապրիլի 2

Մասնակիցներ՝ 5.2 դասարան


Նպատակը —  Զարգացնել պատմական, հայրենագիտական գիտելիքներ, պեղումներ անել, ուսումնասիրել, թե որտեղից ենք սերում, ծանոթանալ սեպագրերին, զարգացնել ճամփորդական հմտություններ

Անհրաժեշտ իրեր- անհատական պաշտպանիչ միջոցներ (դիմակ, ալկոգել), ջուր

Պատասխանատուներ՝ Շուշան Ալեքսանյան, Հասմիկ Պողոսյան

Մասնակիցներ՝

  1. Կարապետյան Աշոտ
  2. Ավագյան Մարի
  3. Ավագյան Նատալի
  4. Բիանջյան Հարություն
  5. Իլոյան Ստեփան
  6. Քեշիշյան Ադոնիս 
  7. Պողոսյան Էլիզաբեթ
  8. Ղազարյան Ռոբերտ
  9. Հարությունյան Գագիկ
  10. Գյոզալյան Մարիա
  11. Վերմիշյան Առնակ
  12. Այվազյան Եվա
  13. Հայրապետյան Տատյանա
  14. Սահակյան Տիգրան
  15. Հովսեփյան Մարկ

Այցելություն Երկրաբանական թանգարան

Այցելություն Երկրաբանական թանգարան, Հարավային դպրոց, 4-րդ դասարանցիներ

Մարտի 17, մասնակիցներ՝ 4-րդ դասարան

Ընթացք՝ 12:35-15:00
Նպատակը — Սովորողները ծանոթանում են Հայաստանի Հանրապետության ընդերքի հարստության տեսակներին՝ օգտակար հանածոներին և հանքավայրերին, թանկարժեք և կիսաթանկարժեք ապարների տեսակներին: Ստեղծում են իրենց անձնական հավաքածուն:

Աշխատանքային ընթացքը՝ Շուշան Ալեքսանյանի բլոգում

Պատասխանատուներ՝ Շուշան Ալեքսանյան, Հասմիկ Պողոսյան

Սովորողների աշխատանքներ՝

Աստղիկ Գաբոյան

Եվա Միքայելյան

Անի Համբարձումյան

Ավետ Սարդարյան

Ճամփորդության մասնակիցներ՝

Մարինե Կարապետյան
Նարե Սուքիասյան
Աստղիկ Գաբոյան
Սեդա Դանիելյան
Թոմ Մնացականյան
Հասմիկ Մելքոնյան
Վարդան Մակարյան
Ռոբերտ Նազարյան
Հովհաննես Մութաֆյան
Աննա Պետրոսյան
Մանվել Դավթյան
Աղաս Աբրահամյան
Վարազդատ Մահամ
Ավետ Սարդարյան
Անի Համբարձումյան
Մարկ Լազարյան

Ճամփորդություն դեպի Երկրաբանական թանգարան

Մարտի 10-ին Հարավային դպրոցի 4-րդ դասարանցիները այցելեցին Երկրաբանական թանգարան։

Թանգարանում ծանոթացան տարբեր նմուշների և իրենց տպավորություններով կիսվեցին ուսումնական բլոգներում՝

մեզ պատմեցին հայտնի երկրաբան Հովհաննես Կարապետյանի մասին, թանգարանում դրված էին նրա անձական իրերը, որոնցով նա փորում և գտնում էր նմուշները, և Հայաստանում, ինչպես նաև Եգիպտոսում։ Երկրաոանական թանգարանում կար 13.000 նմուշ: 

Մարի Հովհաննիսյան


Մենք գնացինք երկրաբանական թանգարան, այնտեղ մեզ դիմավորեցին և պատմեցին շատ մեծ փղի մասին, մենք թանգարան գնալուց առաջ գիտեինք այնտեղ մամոնտ է, բայց փաստորեն դա փիղ է: հետո մենք տեսանք պիրիտը, որը մարդիկ ասում են «Հիմարի ոսկի» նրա համար, որ հանքափորները գտել են, դա մտածել են ոսկի է

Հայկ Մանուկյան

Մենք այս օր ճամփորդեցինք դեպի Երկրաբանական թանգարան, այնտեղ կար մի մեծ փիղ, այն գտել էին հին ժամանակաշրջանում, Գյումրիի տարածքից։ Ասում են, որ փղերը իրենց մահը զգում, երբ, որ մահ է զգում նա գնում է գերեզմանի մոտ ու մահանում, նա հլը փոքրիկ էր, նա կարող էր էլի մեծանալ։ 

Արտաշես Մինասյան

Ճամփորդություն դեպի Երկրաբանական թանգարան

Այցելություն Երկրաբանական թանգարան, Հարավային դպրոց, 4-5-րդ դասարանցիներ

Մարտի 10, մասնակիցներ՝ 4.2 դասարան
Նպատակը — Սովորողները ծանոթանում են Հայաստանի Հանրապետության ընդերքի հարստության տեսակներին՝ օգտակար հանածոներին և հանքավայրերին, թանկարժեք և կիսաթանկարժեք ապարների տեսակներին: Ստեղծում են իրենց անձնական հավաքածուն:

Աշխատանքային ընթացքը՝ Շուշան Ալեքսանյանի բլոգում

Պատասխանատուներ՝ Շուշան Ալեքսանյան, Հասմիկ Պողոսյան

Սովորողների աշխատանքներ՝

Աստղիկ Գաբոյան

Եվա Միքայելյան

Անի Համբարձումյան

Ավետ Սարդարյան

Ճամփորդության մասնակիցներ՝

1.Աստղիկ Գաբոյան

2. Արեն Մնացականյան

3. Մանվել Դավթյան

4. Մարի Բաղդասարյան

5.Արփի Ղազարյան

6. Եվա Միքայելյան

7. Անի Համբարձումյան

8. Աննա Պետրոսյան

9.  Շուշան Մանվելյան

10. Ավետ Սարդարյան

11. Գոհար Մխիթարյան

12. Դավիթ Չալիկյան

13. Մութաֆյան Հովհաննես

14. Ֆիալկա Մանուկյան

Ուսումնական ճամփորդություն դեպի Չարենցի տուն-թանգարան

Չարենցի երկու կանայք` Արփենիկը և Իզաբելլան

Մասնակիցներ՝ Հարավային դպրոցի 5-րդ դասարանների սովորողներ

Վայրը՝ Եղիշե Չարենցի տուն-թանգարան

Համակարգող ուսուցիչներ՝ Անուշ Ներսիսյան, Հասմիկ Պողոսյան

Օր՝ մարտի 9

(պատասխանատուներ՝ Անուշ Ներսիսյան, Հասմիկ Պողոսյան)

Ժամ՝ 12։00-14։00

Երթուղի՝ Իսակով, Մաշտոցի պ․

Անհրաժեշտ պարագաներ՝ 

  • Թվային միջոցներ՝ ֆոտոխցիկ, ձայնագրիչ
  • ուսապարկ (աղբի տոպրակ, ձեռնոցներ)
  • ջուր

Նպատակ՝

  • Մասնակցել Չարենցին նվիրված օրերին
  • Զարգացնել Չարենցի  մասին գիտելիքները առարկայնորեն
  • Ձեռք բերել ճարտարապետական և հայրենագիտական գիտելիքներ
  • Զարգացնել ճամփորդական հմտությունները
  • Զարգացնել հաղորդակցական կարողությունները

Ընթացքը՝ Սովորողները նախապես տեղեկություններ են հավաքում Եղ․ Չարենցի մասին, ուսումնասիրում նրա ստեղծագործական ժառանգությունը, ապա ծանոթանում թանգարանին, նրա պատմությանը,սրահների բովանդակությանը, քայլում փողոցներում՝ հարց ու փորձ անելով անցորդներին նրա մասին, հավաքում հետաքրքիրր ռադիոնյութեր, ընթերցում Չարենցի բանաստեղծություններից։

Արդյունքները հրապարակվում են սովորողների բլոգներում, ենթակայքում։

Մասնակիցներ՝

  1. Ալեքս Շահվերդյան
  2. Առնակ Վերմիշյան
  3. Գարիկ Հարությունյան
  4. Ասյա Բեգլարյան
  5. Անգելինա Ղազարյան
  6. Մարգարիտա Վերմիշյան
  7. Մարիա Քյուրքչիյան
  8. Ստյոպա Ադամյան
  9. Մարի Մուղդուսյան
  10. Տատյանա Հայրապետյան
  11. Էլիզաբեթ Պողոսյան
  12. Հարություն Բիանջյան
  13. Աշոտ Կարապետյան
  14. Ռոբերտ Մխիթարյան
  15. Մարգարիտա Մութաֆյան
  16. Մանե Սարգսյան
  17. Ալեքս Շահվերդյան

Այց Երևանի պետական բնության թանգարան

Դեկտեմբերի 16-ին ևս Հարավային դպրոցի մյուս 4-րդ դասարանի սովորողների խմբով այցելեցինք Երևանի բնության թանգարան։

Շրջեցինք և ծանոթացանք թանգարանում պահպանվող հետաքրքիր բույսերի և կենդանիների, որոնցից շատերը, ցավոք, հազվագյուտ են և ոչնչացման վտանգի եզրին։ 

Թանգարանում չի թույլատրվում լուսանկարել, այդ իսկ պատճառով միայն պատումներով կարող ենք ներկայացնել օրվա մասին։

Պատումներ՝ 

Ես և իմ ընկերները իմացանք նոր հետաքրքիր փաստեր: Լինում էր ընթացքում, որ ես իմ իմացածը՝ բնության մասին ասում էի: Ես ասել էի, որ Կարմիր գրքում գրանցված է մի բույսի տեսակ, որը կոչվում է խոլորձ: Ես նաև ասացի, որ աշհարհի ամենամեծ թևեր ունեցող թիթեռը թագուհի Ալեքսանդրայի թիթեռի էգն է: 

Անի Համբարձումյան, 4.2 դասարան

վերջին տարիների Կարմիր գրքերը ավելի հաստացել են, այսինքն՝ մարդկանց պատճառով ավելի շատ բույսեր ու կենդանիներ են ոչնչանում: Մարդիկ արգելոցներ են առանձնացրել բնության մեջ, որ գոնե որոշ տեսակներ պահպանվեն: Որպեսզի մարդիկ փրկեն բնությունը, պետք է որսեր չանեն, ծառեր չկտրեն, հանքեր չբացեն, չաղտոտեն, այլ շատ ծառեր տնկեն և մաքուր պահեն շրջապատը:

Մարի Բաղդասրայան, 4.2 դասարան

Բնության թանգարանում մեզ ներկայացրեցին կենդանիների մասին շատ հետաքրքիր փաստեր, օրինակ՝ շնագայլի մասին հետաքրքիր շատ բան իմացանք։ Նաև մեզ բացատրեցին, թե ինչպես է պետք պաշտպանվել օձերից ։ Մենք տեսանք, և թունավոր, և սովորական օձեր։ Մենք տեսանք շատ փոքր ձկնատեսակներ։ Նաև ծանոթացանք ոսկե ձկնիկի հետ։

Գոհար Մխիթարյան, 4.2 դասարան

Ես այսօր իմ դասարանի հետ այցելելցի <<Հայաստանի բնության թանգարան>>:Այնտեղ ես այցելել եմ երեք անգամ: Թանգարանում մենք տեսանք տարբեր կենդանիների և միջատների խրտվիլակներ:Ինձ շատ դուր է եկել այնտեղի ձկները և խրտվիլակները:

Ավետ Մանվելյան, 4.2 դասարան